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长治租房信息:宁城县“五项行动”牢固提升教育脱贫攻坚功效

admin 快讯 2020-04-27 74 0

  2020年是周全建成小康社会目的实现之年,是周全打赢脱贫攻坚收官之年。为连续牢固教育脱贫功效,提升脱贫质量,宁城县坚持问题导向、目的导向、效果导向,以“扫盲点、补短板、消贫困、奔小康”为目的,执行“五大行动”,确保教育脱贫攻坚战取得周全胜利。

  一是执行基础数据再精准行动。精准工具信息。以全县建档立卡贫困人口动态治理人口信息为基准,通过现实核查、数据核对,认真核实比对建档立卡贫困家庭适龄学生信息,批准建档立卡贫困家庭在校学生就读学校、就读学段、就读年级、就读班级等在校信息,做到底数清、数据准。精准台账信息。各校园认真更新完善贫困学生精准识别台账信息,做到表表相符、数据精准。实现教育行业数据与扶贫数据一致。健全信息共建共享机制,各镇街学校对接镇、村(社区),县局对接县扶贫办,确保扶贫数据与行业数据一致。

  二是执行教育资助政策落执行动。周全排查学生资助事情中是否存在资助公示不规范,资助政策宣传不到位等问题。以建档立卡贫困家庭学生为重点,健全从学前一年到大学的精准资助政策。以建档立卡家庭学生精准资助为重点,确保做到各学段家庭经济难题学生资助全笼罩,建档立卡贫困生资助无遗漏;用好精准资助系统,严酷规范资助治理事情,精准认定各学段在校贫困学生,核实核查建档立卡贫困生信息,批准资助局限工具和条件尺度,规范学生资助治理事情,规范确立资助事情台账,规范贫困生资助公示,执行阳光资助;加大资助政策宣传力度,不断提高政策宣传率和群众知晓率。

  三是执行牢固提升控辍保学功效行动。狠抓义务教育“控辍保学”,完善控辍保学动态监测机制,落实部门联保联控责任,执行贫困学生台账化精准控辍,查漏补缺,对账销号,确保建档立卡户家庭无辍学学生。确立完善学籍系统与国家人口信息库、建档立卡贫困人口库比对核实机制,增强控辍保学事情台帐治理平台建设,规范中小学学籍治理,完成全县剩余贫困退出义务教育有保障达标义务;深入排查所有农村义务教育阶段学生控辍保学存在的问题,确立辍学学生台账,加大劝返力度,落实“一人一案”,综合运用多种途径、依法依劝戒返辍学学生;提高送教服务质量,开展对因身体缘故原由、不具备学习条件的义务段适龄人口的评估事情,对因残疾等特殊缘故原由导致不能入学的适龄儿童少年,确立学籍落实送教上门服务事情,明确送教主体,压实送教责任,完善送教档案资料;增强学校治理,关注特殊学生,制订帮扶措施,确保在校生及劝返学生留得住、学得好,实现全县贫困学生入学率,牢固率100%。

  四是执行“线上帮扶”贫困学生关爱行动。努力应对疫情影响,周全排查建档立卡贫困学生学习生涯难题,加大对贫困学生的关爱帮扶力度,确保开学返校一个不少。围绕“停课不停学”,指导学生充分利用电视媒体举行网上学习,增强线上教育网络设施装备等硬件保障事情;努力激励电信企业重点面向建档立卡贫困家庭学生推出特惠流量包等精准帮扶行动,减轻难题学生用网自费压力,着力解决因疫情影响,个体学生无网络上课装备和信号笼罩的问题;关注贫困学生、留守儿童、残疾学生和初三毕业生群体,落实班主任、代课西席的帮扶责任,做好疫情时代教育教学事情的同时,切实做好心理健康指点、学业指点和生涯帮扶。

  五是执行教育扶贫“好典型”宣传行动。将讲好教育扶贫故事、评选优异教育扶贫案例作为宣传思想事情的重要内容,深入挖掘全系统教育扶贫先进典型,提炼总结推广教育脱贫攻坚在控辍保学、精准资助、义务教育条件保障等方面的好履历、好做法;总结提炼事情亮点,征集和评选优异教育扶贫案例,形成教育扶贫事情典型质料;普遍宣传教育扶贫政策,多渠道、多形式开展教育扶贫履历成效宣传,展示教育扶贫功效,切实提高社会各界和广大群众对教育扶贫政策知晓率和满意度,凝聚教育扶贫的壮大协力。



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